文丨京妈说（原创内容，欢迎个人转发分享）

昨天一个正坐月子的朋友跟我说：总感觉宝宝睡不好，一惊一乍的，睡着后也不安分，感觉睡不踏实，问我正常吗，有没有办法？

这种问题，对于新生儿来说，很常见，几乎每个宝宝都有。宝宝的睡眠问题，是个常见也很烦心的问题，那今天京妈就来说说“宝宝睡不踏实”可能都有哪些原因。

1、生理原因

对于刚出生不久的婴儿来说，会因为下面几个原因导致睡不踏实，一惊一乍或总扭动身体，但这是正常的生理现象，家长们不用担心。

① 神经系统发育不完善，睡着的宝宝可能听到一点声响，都会一惊一乍的；

② 睡眠周期短，新生儿的睡眠周期和成人不同，一个深浅睡眠周期也就45分钟，当深浅睡眠交替、浅睡眠时，宝宝都可能就会出现扭动、哼唧等睡不安稳的表现；

③ 这么小的宝宝，处于快速生长期，因而宝宝也常会通过蹬腿、扭动身体等动作，缓解生长带来的不适。

应对方法：如果发现宝宝扭动身体、睡不踏实，家长可以躺在宝宝身边，把手放在宝宝身上，如果还不能缓解，可以轻轻的拍拍宝宝，让宝宝接着睡；另外，还可以睡前给宝宝裹襁褓，让宝宝有安全感，或者把宝宝的小被子掖紧点，放个小玩具在宝宝旁边陪着宝宝等。

2、护理不当

对于大一点的宝宝来说，除了上面这些原因外，还可能是因为护理方面的原因导致的睡不踏实。

① 宝宝拉了尿了，小屁屁不舒服，也会睡不好，家长可以摸摸宝宝的纸尿裤，如果有点沉甸甸的或者能闻到臭味，那就是这个原因了，这样的情况，家长帮宝宝换个新纸尿裤，宝宝就能睡好啦；

② 给宝宝盖得厚穿的多，宝宝也会睡得不舒服，家长伸手到宝宝被我摸一下宝宝，如果满身是汗，可以给宝宝换个薄点的被子；

③ 睡前如果给宝宝吃多了，消化不良或者肚子胀气，夜里宝宝也会闹腾，也影响睡眠；如果摸着宝宝肚子鼓鼓的活着嘴巴里有味道，就可能是这种情况，可以帮助宝宝按摩按摩肚子，别着凉，以后记得少喂点。

3、生病

宝宝睡不好，尤其是夜里醒来哭闹等，最常见的原因就是肠痉挛，肚子不舒服，家长可以观察宝宝有没有这些表现：

① 肚子鼓，臭屁多，放屁后会有所缓解；

② 总和自己较劲，蜷曲身体，或憋着劲儿蹬腿等；

③ 每天固定时间点哭闹，喂奶都不管用；

若是宝宝有这些表现，那就说明宝宝很可能有“肠痉挛”，家长帮着宝宝去缓解就好了：可以飞机抱、顺时针方向揉肚子、热敷肚子、听白噪音等缓解哭闹，另外，平时喂奶方式要正确，避免吃入太多空气，每次喂奶后要拍嗝，还可以裹襁褓等避免宝宝发生胀气。

但如果，宝宝摸上去有点发热，食欲也不好，精神状态也比平时差，那宝宝可能是真生病了，要及时带宝宝去看医生。

京妈说：上面分析的这8种情况，都是影响宝宝睡眠的常见原因，新手爸妈要根据宝宝的年龄和实际情况做出判断，找出原因，问题也就迎刃而解咯~ 妈妈们还有哪些宝宝睡眠问题，也欢迎留言咨询和讨论哦。

宝宝的健康及生活需要家长的悉心呵护，宝宝的每一个成长细节都要把关。鼻腔异物就是一些本不是鼻腔里的东西进入鼻腔。造成鼻腔异物的原因有以下几种：

小朋友在玩耍时把一些珠子、小玩具、豆子、花生、瓜子等小东西误塞进鼻腔；一些学龄前后的儿童由于好奇，特别容易将各种小东西塞进鼻腔里玩。因此，这个年龄段鼻腔异物的发病率较高。

有些异物如豆子、纸团、橡皮等，吸收了水分后体积会膨大，较短时间内就会使鼻子不通气。如果这些鼻腔异物长期存在鼻腔，就会引起鼻腔发炎和鼻子出血，往深处感染就会引发鼻窦炎等疾病。

一旦发现有异物，妈妈们一定要镇定，不能随便用东西掏取，否则不仅取不出异物，还会把异物推向深处，给异物的取出增加困难。如果异物可溶于水，就带孩子去洗淋浴，让蒸汽融化糖。或者喷一些含盐的滴鼻剂来软化异物，使之变小。

如果是会擤鼻子的宝宝，可叫他使劲儿往外擤鼻子，小而轻的异物有可能被擤出；如果是较大的异物在鼻腔内，或是由于外伤而造成的鼻异物，就一定不要耽搁，赶紧到医院，让医生帮助宝宝取出鼻异物。

由于宝宝年龄小，不能准确述说鼻子难受是为什么，妈妈们应注意多观察宝宝的鼻腔状况。如果发现宝宝出现一侧鼻腔堵塞，特别是有脓性、臭味的鼻涕，或是擤鼻时有疼痛感等现象，就要留意鼻腔是否有异物。

【来源：鲁网】

鲁网7月1日讯 人们常说贵人语迟，意指说话晚的孩子以后往往更聪明更富有。生活中，常有人这样认为，但实际上这是一个非常危险的观念。

孩子的语言发展遵循着一定的规律，虽然人与人之间有一定的差异性，但总体会在一个合理的范围内波动。

正常情况下孩子在一岁的时候就能够说一些基础的语言了，如果孩子一两岁都还不会说话，已经超出合理的范围了，那家长就一定要重视起来了。

导致孩子不愿意说话的原因有很多，其中脑部发育异常以及与外界缺乏交流是最主要的原因。

如果你想锻炼孩子的语言能力，帮助孩子多开口说话，以下五点可以学一学。

1、看图说话

教孩子说话，首先要从图文入手，看图说话就是第一件要做的事情。

我们可以准备一些物品的图片，例如动物的卡片等，展示给孩子看。

同时将卡片中的动物的特点和声音模仿出来，让孩子对这些动物有强烈印象和兴趣。

2、练习说做

通过练习说做锻炼孩子的动作能力和理解能力。

如果孩子已经会讲一些简单的句子了，那家长就可以尝试做说做练习。

比如，当孩子玩玩具的时候，可以对孩子说，可以把玩具拿给妈妈/爸爸妈，妈妈/爸爸和你一起玩。

如果在你的引导下，孩子照你的指令去做，那么慢慢的孩子的动作能力就可以得到大步提高。

3、指认部位

这是一个非常好的锻炼孩子语言认知能力的方法。

可以坐在孩子的对面，可以说出脸部的五官，让孩子指出来。

当孩子学会指认五官之后，可以加大难度，一边指着五官，一边给孩子讲解各自的功能。

比如，“嘴巴，我们用嘴巴吃饭。”等等，培养孩子的认知能力。

4、情景再现

这个方法是更高一层次的练习方法，除了可以培养孩子的语言表达能力之外，还可以强化孩子对事物的记忆力。

比如，上周去动物园玩了，这周可以再去一次，在第二次的游玩过程中，可以向孩子提问。

比如“这是什么动物呀？”“大象宝宝的鼻子可以用来做什么呀？”等等，锻炼孩子的语言表达。

5、扩词成句

平常要多和孩子说话，如果孩子主动和我们讲话，我们可以趁机要求孩子“扩词成句”，比如孩子说话。

我们可以教孩子说：“我要喝水”等。

这样慢慢的可以引导孩子快速说话，让孩子能够正确表达自己的想法。

孩子刚开始练习的时候可能会比较慢，但只要给他们多点耐心，就可以帮助孩子培养良好的语言表达能力。

掌握这些技巧，可以帮助孩子开口说话，并且更好地说话，有技巧地说话。

除此之外，家长还可以利用游戏和音乐的方式教孩子说话，让孩子可以在寓教于乐的方式中潜移默化地学习到对他们来说至关重要的技巧，提高语言表达的能力。

济南童康儿童医院提醒：语言能力是孩子一生中非常重要的一项基础能力，当发现孩子语言发育上落后于同龄人，那家长就要多注意一下，看看孩子是否有语言上的发育问题。

健康一个孩子，幸福一个家庭，济南童康儿童医院为孩子的健康保驾护航！

责任编辑：吴英兰

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我们在养育自己孩子成长的过程当中，经常会遇到孩子发脾气，你怎么说他还是有脾气，然后搞得家长非常的焦虑，非常的暴躁这样的情况。所以面对孩子发脾气这件事儿，其实家长如果能够做到四要和四不要的原则行为的话，很容易处理好孩子的情绪，在面对孩子有情绪这件事不用那焦虑和无助。

今天跟大家分享一下处理孩子发脾气的四要四不要的心理学的小技巧和准则。首先我们来说四不要。

孩子发脾气的时候第一个不要是：不要跟孩子讲道理。

孩子有情绪的时候，他需要处理的是情绪，你跟他讲道理他什么都听不进去，别说孩子了，成年人也是如此，一个现在在你面前张牙舞爪，想要跟你大打出手，有愤怒情绪的人，你现在跟他讲道理，你说：”我跟你道歉，其实刚才我骂你娘，不是这个意思，你没必要打我。“你觉得他听得下去吗？

他肯定一拳头挥过来把你鼻子都打断了，是不是？所以成年人也是有情绪的时候到底听不进去，更何况孩子。这就是第一个，不要跟孩子在发脾气的时候讲道理。

第二个不要是：不能够对孩子冷处理。

孩子发脾气把他扔在这屋，我离开这个环境不管了，这叫冷处理。不能离开孩子的当下，这样的话会让孩子更伤心更生气，他会又哭又闹得更严重，恶性循环。

第三个不要：不要向孩子妥协。

”祖宗小宝贝你别生气了“，这样的话实际上是骄纵了他，也是恶性循环，孩子就尝到甜头了，什么甜头？他的大脑认知到，只要我又哭又闹撒泼打滚，我爸我妈就会臣服于我，恶性循环形成了，不要跟孩子形成这种关系。

第四个不要：不要比我们的孩子的脾气还大。

他发脾气你他大吼大叫你比他吼的声音还大，好像是你能把他吼住一下，把他吓唬住了，看似问题解决了，但到了青春期他的脾气就会比你还大。换句话说，如果你比你的孩子脾气还大的话，小小年纪就会给你的孩子建立一个认知，什么认知？只要我有力量，我有暴力，我有本事能够把别人吼住，能够把别人吓唬住，能够把别人打怕，我就能够主宰这个世界。

他第一个要采取暴力压制的对象是谁？也许就是你这就应了中国那句古话。随着孩子长得越大，你打不动了，你也骂不动了怎么办？你就只能等着他反过头来打你骂你了，所以不要这么做，有很多孩子到青春期之后跟父母又吼又叫，我们找其心理的原因去分析和观察，发现往往都是在这些孩子小的时候，爸爸妈妈处理他们的情绪，以大吼大叫的方式去应对息息相关的。

那针对这4不要，家长要做到哪4个最重要的正确行为？

第一、当孩子发脾气的时候，家长要先冷静下来。

他有情绪你要冷静。要明白他有情绪一定是因为有一些事情在他身上发生，比如说小朋友抢走了他的玩具，比如说老师冤枉了他，比如说爷爷奶奶不让他看动画片。如果你比他还着急那麻烦了，你不仅不能够安抚他的情绪，解决他对那个事件的看法，反而他还反过来孩子还觉得我爸我妈怎么比我还难受，怎么比我还情绪严重，他还得处理你的情绪，这不就恶性循环了吗？

所以你要冷静下来，这是第一个控制住自己的情绪。

第二你要接受他的情绪，让他慢慢平复。

在这儿我们要点评一下冷处理，强调一下什么叫冷处理，如果说一个孩子他就想让你现在陪他玩耍，陪他玩游戏，你不陪他就又哭又闹。错误的冷处理是你把它晾在当下，你离开了你不管他了，这是错误的冷处理。

正确的冷处理是什么？第一你不能打他，你打他的话会让孩子意识到，只要我能打人，我以后能打人，我就能够主宰一切，你就培养了他的暴力倾向。第二你不能骂他，因为他听不懂你骂他到底想要求他做什么，他只是接受到了你愤怒的一个情绪而已，所以你不能骂他。

你可以就坐在他面前面带微笑的心态平和的看着他，可以不说话你就看着他笑，这就叫接纳了孩子的平情绪。然后等待他慢慢的平复，这叫冷处理，你没有逃离环境。如果你能做到非常平静的看着他笑，不出三分钟你的孩子自己就不哭不闹了，他自己就会去找个台阶下，缓解当下的情绪去了。

第三、要等他把情绪发泄多了没力气了，哭不动闹不动的时候，再过去把他抱起来安慰他。

不是在他有情绪的时候安慰他，有情绪的时候你看着他乐，就像我刚刚说的第二点一样。他发脾气，他是为了得到某种东西，你就看着他乐，你让他自己脾气都发完了，没力气了，这个时候你再去安抚他。同时告诉他——

第四点、当他情绪完全平复之后，再跟他就事论事跟他谈。

”你如果想让我陪你玩耍的话，下次不要有哭有闹，这是无效的且错误的行为。“

”你应该过来征求我的同意，跟我商量“

教他正确为自己争得权利，或者是为自己争得这个事情结果的正确做法，同时还能够帮他树立家庭生活的规矩和家长必须被你尊重的原则和底线。

希望这四要四不要，家长们能够学会有效的处理家中的爱发脾气的小宝贝：

童装暗藏勒伤孩子的风险

童鞋含有致性早熟的有毒物质

玩具成了孩子上手术台的元凶

作业本让孩子视力疲劳

……

各位家长朋友们

看完上面这些文字

千万别以为质量君在危言耸听

这些都是市面上销售的儿童用品中

真实存在的风险

也是相关儿童用品召回的原因

学会分辨和认知这些风险

可以更好地保护孩子们

2021年，我国共召回消费品553批。其中，儿童用品召回共计138批，共计212.73万件，在所有消费品品类中排名第一！

召回最多的儿童用品依次是——

服装类（53批）

玩具类（28批）

文具类（24批）

童装的3个安全风险点

1

绳带过长

因童装绳带造成意外的事屡见不鲜，幼童在滑滑梯、骑自行车被童装绳带勒伤的悲剧。事故还包括裤脚绳被滚梯卷入、帽绳被直梯门、车门夹住等等……

童装的绳带包括但不限于帽绳、袖绳、腰绳、裤绳。

专家提示：

尽量不要买有绳带的童装，有绳带的，外露长度不得超过14厘米。

2.童装的拉带要固定，不能完全抽出，不能用弹性绳索，单边露出部分不超过7.5厘米。

3.打结腰带未系着时，下垂的绳带不能超出童装的底边，袖口、裤腿口处的绳索，不能超出童装的最下边缘。

2

附件抗拉强力不够

很多孩子都有拉拽衣服和咬衣服的习惯，如果附件抗拉强力不够，就容易被孩子误吞。这些附件进入呼吸道后可能会堵塞呼吸道导致窒息；进入消化道后，会导致肠梗阻、肠管扩张，严重时会导致肠穿孔、肠坏死，甚至存在生命危险。

服装附件包括但不限于拉链、纽扣、亮片、装饰品。

专家提示：

1.尽量选择款式简单的服装。尽量不要选有亮片、水钻等饰物的童装，水钻和纽扣等不能太尖锐，同时要非常牢固，以免被误食或划伤孩子。

2.尽量选择附件较少的服装。如果发现产品上带有钮扣、拉链、硬物装饰等附件，可以考虑将装饰附件丢弃。

3.定期检查及修复保养衣服。检查钮扣有没有松动或散线，确保钉牢后再给孩子穿戴；加固钮扣或拉链头；检查边缘是否有尖锐的毛刺以避免刮伤。

3

面料不合格

童装的PH值过高，碱性过强，会对皮肤产生刺激和腐蚀，引发皮肤炎症，儿童皮肤敏感而稚嫩，更容易受到损害。

童装的色牢度不合格，易通过汗水、摩擦等导致染料转移到皮肤上，染料的分子和重金属离子等有可能被人体吸收而危害健康。

消费提示：

1.不要购买无厂名厂址标识的儿童及婴幼儿服装产品。在购买前，家长可根据标识是否齐全，来判断童装是否是正规渠道的合格产品 。检查是否有说明书及产品标识，其中包括生产厂名称、地址、产品名称、型号、安全警示语、适用标准等。

2.不要购买有刺激性气味的衣服。购买前应检查是否有刺激性味道或其他异味，如有刺鼻异味，则不要购买，以免因化学物质超标影响儿童身体健康。新购买的衣服一定要洗涤后再给小朋友穿。

童鞋的2个安全风险点

1

增塑剂超标

邻苯二甲酸酯（增塑剂）是让鞋的塑料变得更有弹性的添加剂。儿童皮肤长期接触邻苯二甲酸酯会对外周神经系统有损伤作用，可引起多发性神经炎和感觉迟钝、麻木等症状，甚至可干扰人体内分泌系统。

消费提示：

1.购买正规渠道、产品说明完备的童鞋。

2.购买前仔细检童鞋的外观、气味。如有刺鼻性气味，则不要购买。

2

鞋底不牢

鞋底与鞋面粘结不牢、易开裂。儿童在跑跳过程中，鞋底开裂很容易导致儿童跌倒受伤。

玩具的4个安全风险点

1

安全标识缺乏

由薄铁皮、合金等材质制成的玩具，含有危险锐利边缘，如果没有贴安全标识，儿童自己玩时有很大的割伤风险；弓箭、飞镖等弹射玩具，含有可触及的锐利尖端、无保护装置，如果没有安全标识，儿童若不小心玩耍，很有可能伤及眼睛和身体其他部位。

消费提示：

1.购买儿童玩具时、要认准玩具包装上的3C认证标志，即中国强制性认证标志，是一种最基础的安全认证。

2。要关注玩具包装上标注的适合年龄，不适合孩子年龄段的玩具不但起不到益智作用，而且还存在安全隐患。

3.购买儿童玩具需仔细检查，排除潜在隐患，如：玩具表面要光滑无毛刺、无尖角；玩具的小部件要紧紧连接在主体上，不易脱落；画笔、涂料、橡皮泥等要通过无毒检测；发声玩具发出的声音不能过大等。

2

微小零件易被误食

在儿童玩具及用品导致的伤害中，因儿童误食小零件等造成的伤害占比达53.23%。玩具上的鼻子、眼睛、扣子等小零件应在承受90N的拉力测试时不松动，否则当幼儿咬、啃、手抠这些小零件时极易脱落。

3

空隙过大

一些折叠式或者组合式玩具，由于组件间的空隙过大，孩子在玩耍时如果把手指伸入空隙就会被夹伤。

4

原材料不合格

孩子在玩铅制金属玩具、喷漆的金属玩具、涂油油漆等彩色颜料的玩具、注塑玩具、带团的气球、图书画册等时，铅元素直接或间接被摄入孩子体内，造成慢性铅中毒。还有，玩具内的化学物品中含有有害化学剂，孩子误食就可能导致中毒。

文具的3个安全风险点

1

纸张过白

按照《中小学课业簿册安全卫生与质量要求》，白度的上下限分别为85%和76%，有些练习本的白度甚至能达到95.15%。纸张亮白度过高，会刺激眼睛，容易造成视力疲劳，对眼睛造成伤害，存在安全隐患。

2

边缘过于锋利

有些练习本的纸张边缘过于锋利，在儿童使用时很容易造成划伤。

2

笔帽没有通气孔

笔帽直径应大于16mm，不能吞咽，或有通气孔确保一定量的空气流通，防止笔帽卡在喉咙中阻塞气管，引起窒息。

小科普

什么是缺陷消费品？

缺陷消费品是指由于设计、制造、警示标志等原因导致的在同一批次、型号或者类别的消费品种普遍存在的不符合国家标准、行业标准中保障人身、财产安全要求的情形或者其他危及人身、财产安全的不合理的危险的消费者为生活消费需要购买、使用的产品。

什么是召回？

召回是指生产者通过加贴警示标识、更换零部件、维修、退换货等措施对存在缺陷的消费品消除缺陷或降低、消除安全风险的一系列活动。

实施召回的消费品是已被消费者购买或者已进入使用环节的缺陷消费品。对于尚在流通环节的缺陷消费品，生产者、经营者应当按照有关法律法规处理。

内容综合：中国质量报、功能纺织

来源： 中国质量报

来源:北京青年报

在门诊时，经常会遇到喂不进药的孩子，家长着急，孩子痛苦。宝宝生病本来家长就焦虑，如果他再不配合吃药，家长就更急得手忙脚乱了。其实，给宝宝喂药并不难，只要掌握正确的方法就可以轻松做到。

这些喂药操作 纯属坑娃

为了让宝宝愿意吃就碾碎或用牛奶、果汁喂药 像肠溶片等药物碾碎、掰开，会破坏药物的剂型设计，可能会让药物在短时间内大量释放，提前被吸收而导致不良反应，也无法完全发挥疗效。另外，牛奶、果汁中的一些成分可能会与药物产生反应，影响吸收和药效;在特殊情况下甚至可能形成结晶，会对宝宝造成伤害。

用奶瓶喂药 奶瓶喂药的行为很容易让宝宝对奶瓶产生抵触和反感。如果反复如此，甚至会让宝宝产生难以消除的厌奶行为。

这顿忘了吃，下顿加倍补 每种药都有它特定的服用次数和时间，即使某一顿忘了，也不能下顿“补回来”。若是药物剂量加倍，可能会导致宝宝药物中毒。

捏鼻子强硬灌药 宝宝软硬不吃，爸爸妈妈只好“武力”解决，捏鼻子硬灌。强硬的喂药方式很容易使药液呛入宝宝气管，引起呛咳，严重的甚至可导致吸入性肺炎的发生。

水温掌握不当 宝宝服药，水温以温凉为宜，不要觉得宝宝生病了就应该多喝“开水”。水温过高对孩子的身体反而无益，对于有些药品，还可能会破坏药物成分。

药剂类型多样 挑孩子易接受的

药物可以分为药水类、冲剂、片剂、滴剂、喷雾剂等多种类型，3岁以内的宝宝可以尽量避免选择片剂，应首选药水类制剂、泡腾片、干糖浆剂、冲剂或果味型咀嚼片，更便于宝宝吞咽。

给宝宝选择药物可以尽量选择适合宝宝口感的，如糖浆剂、含糖颗粒剂、咀嚼片或泡腾片等，避免太苦的药物让宝宝产生抵触情绪；也可选择方便使用的滴剂、喷雾剂等，使宝宝易于接受。

如果医生给开的药物是片剂，而宝宝又有吃药困难的情况，可以咨询医生是否有可替代的冲剂等药物，或者此种药物是否可以研磨成粉末喂给宝宝等。

给宝宝喂片剂的时候，一定要注意片剂的大小，避免卡住宝宝喉咙。

试试这些方法 让宝宝主动张嘴

想让宝宝张嘴，就要保持轻松愉快的氛围。可以拿些玩具，当宝宝的注意力移开后可趁机给他喂药。

如果药物没有明确要求宝宝在饭后服用，宝妈的喂药时机可选择在给宝宝喂奶2-3小时后。这时喂药能有效避免宝宝把药吐出来。此外，在喂药时应避开孩子舌头上的味蕾区，直接把药水从一侧嘴角放入舌根下。这样做不但方便药水吞咽，还能避免宝宝把药水吐出来。对于1岁以上的宝宝，还可以通过精神鼓励和绘本引导等方式，尝试让宝宝自己吃药。

此外，喂药的工具也有讲究。

用勺子 现在很多药液都是果味的，宝宝容易接受，这样的药可以直接用勺子喂。轻轻按住宝宝的下巴，让他张开嘴，然后把勺子放在宝宝的嘴唇上。抬起勺子，将药液倒入宝宝嘴里。

用吸管 对于年龄稍大一点的宝宝，要喂苦药时，可以用吸管喂。先将药倒入一个剂量杯里，让宝宝用吸管吸药。吸管可以稍微伸得靠里一些，接近舌头的后部，这个部位的味蕾少，宝宝则不会感到很苦。

用喂药器 如果吃的是中药或是需要加水稀释的药末等苦药，宝宝不易接受，可以用针管式喂药器喂宝宝吃。将合适的剂量吸进喂药器后，把针管头放在宝宝的嘴里，轻轻向前推活塞，把药送进宝宝嘴里。

用凝胶饮品 凝胶饮品适用于固体制剂，简单易操作，挤少许凝胶在勺子上，加上所需要吃的药，再用凝胶充分包裹，甜甜的口感宝宝不会尝到太多苦味。（王婧 吴珺 北京大学首钢医院）

宝宝在满6个月后，会逐渐来到人生发展的关键期，他们的身体发育、社交能力发展以及智商都会上升新台阶。家长除了要在发育上遵循自然规律，适当的启蒙工作同样必不可少。本文提供了几条6个月宝宝的早教建议，家长记得要带着宝宝一起做哦！

6个月宝宝的早教建议一：辅食训练宝宝专注力

专注力是智商发展中最重要的一项能力组成。对于这个阶段的宝宝来说，专注力就是将视觉、听觉、触觉集中在某一件事物上，达到认知事物的目的。

专注力是发展学习能力的开始，也是助力宝宝将来学习能力更强的重要因素。并且专注力更好的宝宝，不仅将来做事的效率更高，也更容易拥有成就感，培养孩子的自信心等。

训练6个月的宝宝的专注力，从辅食开始

6个月的宝宝会开始添加辅食，这就是一个不可多得的培养宝宝专注力的好机会，具体来看看怎么培养：

①家长在给宝宝喂辅食的时候，尽量用颜色鲜艳的碗和勺子。不同颜色的碗以及勺子形成鲜明的对比，会把宝宝的注意力吸引到这些餐具上，有利于增加宝宝的食欲、愉悦心情，提升专注力。

②一段时间后，宝宝可能不再仅仅被餐具吸引，还可能被食物吸引，很可能手里拿着食物，边玩边送入口中。这时宝宝处于一种很专注的状态，不管是玩食物还是吃食物的时候，心里想的、眼睛看到的都是“食物”。

宝宝玩食物，家长不要阻止

对于刚刚添加辅食的宝宝来说，还处于对辅食的“兴趣认知期”，他们玩食物的时候，只要保证安全性，家长无需过多阻止，毕竟这也是他们训练专注力的一种方式。千万不要吼骂或斥责宝宝，否则不但会破坏专注力、而且还会让宝宝失去对辅食的兴趣。

添加辅食时，避免几种做法，以免影响宝宝的专注力发展：

• 宝宝不吃，不要硬性强迫他们；
• 喂养的过程中不要束缚住宝宝；
• 不要强行喂宝宝难以接受的食物；
• 不要强迫宝宝每餐必须吃完。

Tip：以上这几种做法会让宝宝产生压迫感、参与性差，变得难以专注。除此之外，6个月开始，家长也可以借助一些游戏、玩具，大一点则可以用绘本来培养宝宝的专注力。

6个月宝宝的早教建议二：坐和爬，开启全身肌肉训练

对于宝宝大运动的发育，CiCi妈继续啰嗦一点：大运动发育是一件自然生长发育水到渠成的事，家长可以给宝宝提供练习的机会，但千万不要揠苗助长，强迫训练。6个月宝宝主要的大运动发展是坐立，在宝宝还不会独坐之前，家长需提供独坐的练习机会。

蛤蟆坐——6个月宝宝必备大动作训练

方法：让宝宝背靠枕头或是沙发坐起来，前面可以放一些宝宝喜欢的玩具，当宝宝伸出手去够玩具时，会用他的两只双手支撑住上身往前倾。使身体和地面呈45°，像蛤蟆一样坐着。这是6个月宝宝坐立的训练方法。

还有一种方法，就是可以给宝宝购买一个婴儿学坐椅，这种就可以让宝宝自然而然地学会独坐，家长也更轻松，还能成为妈妈忙碌时的育儿帮手。不过给宝宝买学座椅需要考虑到几个要点：

一是材质的安全性要高、宝宝好动，防侧翻的能力要强；

二是透气性要好，毕竟夏天马上就来了；

第三点最重要的是要符合宝宝脊柱发育特点，做到不伤脊柱，科学引导宝宝学坐。

把网上各种品牌都看了个遍，这款蒂乐婴儿学坐椅宝宝练坐神器算是最符合的了，顺带看了下评论，也是一众好评。果断给我家二宝也买了一个，说一说用过之后的感受：

• 防侧翻这个设计算是我最喜欢的一点了，毕竟我家二宝好动得不行，之前给他用的大宝沙发学座椅，他就摔过两次，搞得我再也不敢给他坐了；
• 给宝宝买东西，安全健康排第一位，这个学坐椅材质非常安全，采用了透气MAX科技面料，解决了夏天宝宝坐着热的问题；
• 坐椅底部有防滑硅胶颗粒，能够有效防止宝宝坐不稳，滑下来；
• 人体工学流线型后背，舒适承托宝宝脊柱的健康发育；
• 不管是学坐还是喂饭、陪玩，这个椅子通通都能用；
• 最重要的是，大品牌，有保障，买了给宝宝用也安心。

让宝宝练习蛤蟆坐，能够促进颈部肌肉和胸椎的曲度形成，为宝宝独坐打下基础。需要注意的是：一开始训练宝宝坐的时间不要太长，最多10分钟，就要让宝宝躺着休息一会儿。

有的宝宝6个月可能会提前步入学爬前期

有些宝宝在6个月的时候会表现出爬的欲望，只是爬得不太标准，没有办法采取手膝爬行，而是用匍匐前进的方式，或是倒退着爬，这都是很正常的现象。也有些宝宝会爬得比较晚，甚至直接会战而不学爬，这一点只要经体检过后没啥问题，则也是正常情况。

怎么知道6个月的宝宝有没有学爬的欲望？这一点家长可以参考医生给宝宝体检时的做法：让宝宝保持趴卧姿势，双手顶住他的双脚，观察他是否有往前爬的欲望。

6个月宝宝的早教建议三：迈出社交第一步，帮助宝宝克服胆小怕生

宝宝在刚出生的时候，无法辨别家人和陌生人，所以对周围人的态度差不多，随着宝宝长大，心理和认知水平发展到一定阶段，就会开始对陌生人产生抗拒感和恐惧感。从成长的特点来看，这是一种认知进步的表现。

不过，宝宝的心理发育也存在阶段性的特点，比如在某一个阶段表现得比较“外向”。到了下一个阶段又开始比较胆小怕生，两种表现会呈现交替发展。

宝宝胆小怕生的原因一般是由于恐惧感引起的躲避行为，常见的因素有以下几种：

• 到了陌生的环境、接触了一些陌生的人群；
• 家长紧张焦虑的情绪；
• 曾经被某个大人吓到过等。

宝宝胆小怕生，家长可按下面几个步骤做早教引导

①在刚刚进入陌生环境的时候，家长最好抱着宝宝，而且最好抱紧一点，同时不断地用语言、目光交流，给予宝宝足够的安全感，让他逐渐放松下来。宝宝放松后，他们搂抱家长的力度会变小；如果宝宝藏在妈妈怀抱里或搂得紧紧的，证明还是很紧张；

②放下宝宝，和他一起玩或说话，不要马上离开，妈妈多和其他人在宝宝面前一起交流，给宝宝塑造一种“没关系，这是妈妈认知的熟人”的意识；

③等到宝宝放松后，再让其他人接触宝宝。

CiCi妈寄语：关注CiCi妈妈说育儿，专注于育儿知识以及经验分享。如果你喜欢这篇文章，要给CiCi妈点个赞并分享给更多的人！有任何育儿疑问，都可以关注并私信我，看到都会回复。

玩具是促进儿童成长的有效工具。

研究者指出：

发展儿童主体性的重要方式之一，就是要让孩子们身边有可以摆布、玩弄的客观对象，而玩具在一定程度上满足了孩子们的这一需求。

想要拥有一定数量的玩具，并且喜欢玩玩具都是儿童的天性使然。

父母多给孩子一些玩玩具的自由时间，让孩子在玩的过程中认知自我，在跟同伴一起玩玩具的过程中，学会与人交往，这些对于孩子性格的形成都有很大的帮助。

市面上玩具种类那么多，在宝宝不同的年龄阶段，选什么玩具比较适合？玩具买回家，怎么玩才能"越玩越聪明"？下面给大家介绍7种玩具，让你的孩子越玩越聪明。

1、拼图

对于3岁以内的孩子，尽早构建图形思维是很有必要的，一旦开始认字，孩子的图形思维就会逐渐淡化。

另外，拼图也是对孩子的专注力、耐心和手眼协调能力很好的锻炼，也是很有意思的亲子游戏。

2岁以内的小宝宝可以从简单一点的大块拼图开始玩。

类似于下面这种：

还可以根据宝宝所处阶段不同来增加难度。

2，摇铃

宝宝小手越来越灵活的过程，也是大脑越来越灵活的过程。适合1个月以上的宝宝玩。

随着月龄增长，宝宝会逐渐掌握玩摇铃类玩具的要领。当他发现自己的动作可以使摇铃发出声音，一定会非常开心。

当然了，宝宝要经过一段时间（大约到3~4月龄时）才能明白因果关系并自己抓着摇铃玩，不要太着急。

你可以和宝宝这样玩：

· 缓慢移动摇铃，持续发出声音，让宝宝练习"追视"物品。

· 试试把摇铃塞到宝宝手里，看宝宝能不能抓住它，由此逐渐锻炼抓握能力。

3，积木

大约6个月以上，当宝宝可以独自坐一会儿的时候，他也可以更灵活地用双手玩玩具了。

布艺或软胶积木图案丰富、质地柔软，可以让宝宝认知不同的颜色和形状，发展触觉和锻炼手眼协调能力。

4，小车

"车"可不是男宝特权，很多女宝也喜欢。

在宝宝学爬初期，你可以用小车玩具逗引宝宝向前。注意，别让小车跑得太快，以免宝宝追不上、够不着，失去信心。

球类玩具也可以做类似的游戏。

你可以和宝宝这样玩：

· 对小月龄的宝宝，多用一些象声词吸引注意："滴滴滴，小车开过来啦！"

· 对大月龄的宝宝，可以试着介绍车门、车窗、车灯、轮子等，"数一数，有几个轮子呀？"

5，绘画工具

绘画不仅能锻炼宝宝小肌肉的灵活性，还能帮助发展想象力和创造力。

这个时期，宝宝并不需要学习绘画技巧，而是需要借由绘画等各种方式表达自己的想法。

6，贴纸

尤其是女宝宝，特别喜欢这类小玩意。

给孩子一块天地，他能把那块地方用各种各样"五花八门"的贴纸装饰得独具特色。

你甚至会发现：孩子的想象力、配色能力可真好，真是天生的艺术家。

因为，成品确实会让父母惊艳。

7，球类玩具

皮球、海洋球、足球、篮球等各种球类玩具，不同年龄段的孩子选择不同种类的球，小一点的宝宝可以从皮球、海洋球开始，等孩子大一点，可以试着接触足球、篮球等球类运动。

球类玩具和运动对于不同年龄段的孩子来说有如下这些好处：

· 能够发展手的腕力、灵活性，以及拍击的准确性。

· 踢球能形象的认识远近、左右、前后、轻重等概念。

· 左右手轮流拍、快速拍、躲球等，有利于左右脑的开发和逻辑思维能力的发展。

· 锻炼孩子全身的协调性，还能增强体质。

· 发展注意力、观察力。

· 大部分球类游戏和运动都是多个小朋友一起玩，在玩的过程中还能培养孩子的社交能力。

爱玩是孩子的天性，正确的玩耍会提高孩子的智力。你还有什么补充的吗？

#育儿事务所#

最近我也陷入了思考，陪宝玩点什么呢？

手指谣？亲子游戏？整一点，说干就干！

（1）躲猫猫

躲猫猫这个游戏，简单到人尽皆知，无需介绍了吧。

（2）找一找

听觉版：制造响声，让宝宝去寻找。

视觉版：把玩具当着宝宝的面用毛巾盖起来，让他自己掀开毛巾找到玩具。

（3）照镜子

宝宝对镜像是很有兴趣的。照镜子的过程中，宝宝会自己对着镜像微笑。家长也可以引导宝宝做鬼脸、指五官、进行小互动如打招呼、挥手、点头、摇头等。

（4）碰碰头

抱着宝宝说“碰碰头”和宝宝一起碰碰头，可以偶尔稍微用点力气哦，宝宝会更喜欢。

（5）模仿

家长可以和宝宝做鬼脸、弹舌、打嘟、做口部一些夸张动作，宝宝会看着学习模仿的哦。

（6）钻山洞

宝宝需要会爬，然后用纸箱让宝宝来钻爬。

（7）登山游戏

小龄宝宝可以家长抱起举高，让宝宝在家长身体上登高。

大龄宝宝可以攀爬滑滑梯等游乐设施。

（8）拍手游戏

家长和宝宝面对面坐，家长有节奏地拍手，引导宝宝学着一起用同样的节奏拍手。

可以引入快慢、高低哦。

（9）拉大锯

“拉大锯、扯大锯、姥姥门前唱大戏、你也去、我也去、小宝宝也要去。”

（10）指五官

“鼻子鼻子＋任意一个五官（鼻子／嘴巴／眼睛／眉毛／耳朵）

可以指宝宝的，也可以让宝宝指我们的。当然也可以扩展至身体部位。

玩具陪伴宝宝成长的点点滴滴，是宝宝成长过程中不可或缺的重要“伙伴”，但是这些“伙伴”可不是越多越好，这样容易养成宝宝 “三分钟热度”的坏习惯，所以家长在挑选玩具时，尤其是益智玩具，需要根据宝宝的成长发育的特点，选择真正适合宝宝的，才能让宝宝越玩越聪明。听说聪明的宝宝都在玩这些益智玩具，快来看看你家宝宝有吗？

一、积木

小小积木，大大影响。宝宝的童年时光没有积木的“陪伴”是不完整的。

年龄：2岁+

专注能力：★★★

逻辑思维：★★★★★

想象力和创造力：★★★★★

家长千万别小瞧积木的影响力。每一个形状各不相同的积木，在宝宝的聪明小脑袋的构思下，在宝宝灵活的小手的配合下，会让一堆零散的积木变成另外一番景象。

经常玩积木的宝宝会在很大程度上锻炼宝宝的手眼的协调能力、逻辑思维能力和创造力，还能培养宝宝的专注力，让宝宝越玩越开心。另外家长陪伴宝宝一起玩积木，会加深亲子之间的亲密关系。

积木选择的温馨提示：选择积木时，最好选择色泽光亮、手感舒适、材质较轻的材料，并且边角一定要打磨光滑圆润，这样的积木才不会划伤到宝宝白嫩的小手，相信拥有这样一款积木，这样宝宝才会对它爱不释手。

二、水彩笔、蜡笔

小小一支笔，画出大梦想。你想拥有像神笔马良那样的神笔吗？这种类型的笔，虽然不及马良的神笔，但是也能绘出孩子心中的碧海蓝天。

年龄：3岁+

动手能力：★★★★★

四彩斑斓的水彩笔、蜡笔让宝宝感觉非常新鲜和好奇，拿着水彩笔、蜡笔，画出自己想象中的画面，这在一定程度上能培养宝宝的勤动手能力，还能培养宝宝的想象力和创造力。

宝宝画画，家长在一旁陪伴和观看着，是一件非常幸福的事情，不过小宝宝都有一个小通病：将拿在手上的任何的东西都塞到嘴巴里尝尝，水彩笔和蜡笔中的存在一些有害物质，对孩子的身体健康有害，所以家长还需要肩负起保护宝宝的责任哦，别让宝宝把一时兴奋，将水彩笔、蜡笔当食物吃掉啦。

三、拼图

东拼西凑，拼凑出人间百态、百味人生。想要培养孩子的逻辑思维能力和身体协调能力，拼图玩具，宝宝不容错过！

专注能力：★★★★★

视觉观察能力：★★★★★

3岁的宝宝是智力开发的黄金期，家长抓住宝宝智力发育的高峰期，选对益智玩具，宝宝受益一生。

家长将一副拼图碎片拿到宝宝的面前，给宝宝布置一个小任务：让宝宝“复原”一幅拼图画，在宝宝拼图的过程中，是非常考验宝宝的逻辑思维能力和视觉的观察能力，家长给宝宝看到最原始的完整画面后，宝宝会在脑海中“印出”完整拼图的模样，然后根据每一区域的特征一点点拼凑起来，直至完成整幅拼图的画面。

家长在拼图的选择上，先选择简单的拼图，拼图的封面最好是宝宝喜欢的动物、卡通人物、风景画等等，等宝宝学会拼一些简单的拼图后，家长再提高拼图的难度。

认真、专注拼图的宝宝是最有魅力的，相信有家长的陪伴，宝宝会拼越有动力，越拼越开心。

益智玩具的选择，选对了是幸运，选对了是宝宝一生宝贵的财富，很多的家长还在纠结买什么样的益智玩具吗？这些很适合宝宝，快来看看吧！

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