秋天,你只需要在户外玩耍!20个儿童户外徒手游戏,转给幼儿教师

九月是初秋最美的季节。

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阳光收敛了热情,变得温柔起来。树叶还没开始飘落,一切还是生机勃勃的样子。这个时候绝对是带着我们的孩子们走出教室,在户外尽情玩耍、亲近自然的大好机会。

在户外玩儿什么?刚开学孩子不熟悉常规,不太适合使用户外器械,不如就从徒手类游戏开始吧!

简单易懂,随时随地就能开始和结束,最关键的是,户外集体的徒手类游戏绝对会让孩子们乐得哈哈大笑,堪称最好的止哭神奇哦!

一、粘泡泡糖–锻炼反应力

玩 法:

1、所有的孩子围成一个圆圈。孩子边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”

2、孩子问:“粘哪里?”

3、老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。”

4、孩子马上两人一组互相碰肩膀。

二、天气预报–锻炼反应力

玩 法:

1、老师说:“下大雨啦,下大雨啦!”

孩子跳着摆手说:“不怕,不怕!”

2、老师说:“下雪啦!下雪啦!”孩子跳着摆手说:“不怕,不怕!”

3、当老师说“下冰雹啦,下冰雹啦!”孩子们立刻蹲下抱住头。

4、慢者被淘汰。

三、搭三角形–培养合作力、上下左右方向感

玩 法:

1、孩子分成若干组,每组6个小朋友,搭成三角形的样子,

2、听老师的口令向左,“三角形”一起向左走三步;

3、老师说向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。

四、老鼠笼–锻炼反应力、跑的灵敏度

玩 法:

1、班中三分之二的孩子围成一个圆圈,做成老鼠笼,其余的孩子扮演老鼠。

2、游戏开始,所有的孩子一起拍手说:“老鼠老鼠坏东西,半夜出来偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声抓住你。”

3、扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑。

4、当说到抓住你的时候,围圈的孩子一起把手拉上,在圈中的孩子即被抓住。

五、人枪虎–锻炼反应力、听清指令、追逐跑

玩 法:

1、孩子分成人数相等两队,面对面站好,每队选出一个队长。

2、两臂屈肘胸前交叉为人,双手在胸前做射击状为枪,两手上举于头的两旁,五指张开为虎。人可以拿枪,枪可以击虎,虎可以吃人。

3、每次开始前,队长悄悄指定队员们统一出哪个动作。老师说1,2,3开始,两队立刻同时做出自己队的动作,胜队立即追负队,被抓住的孩子加入胜队。

4、游戏重新开始,结束时以人多的队为胜。

六、卜蹲–锻炼反应力

玩 法:

1、孩子围成一个圆圈。

2、一个孩子开始说:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(说另一个小朋友的名字)蹲。”

3、(xx代表小朋友的名字),被点到名字的小朋友开始游戏,依次类推。

七、运彩蛋–培养合作力、手眼协调力

玩 法:

1、2个小朋友为一组,将手绢拉平。

2、放一个海洋球在上面,从起点到终点,每次只能运一个,规定时间内多者为胜。

八、双棍担球–培养合作力、手脚协调力

玩 法:

1、两个小朋友一组,一人拿一根棍子,两人配合使棍子平行。

2、将皮球放在棍子上,从起点运至终点,快者为胜。

九、围圈踢球–培养合作力

玩 法:

1、5-10人为一组,小朋友拉手围成一个圆圈,互相踢圈中的皮球。

2、若球滚出圆圈,则圆圈一起移动直至球在中间,游戏继续。

十、踢纸球–锻炼反应力

玩 法:

1、两个小朋友一组,在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门。

2、游戏开始,两人开始踢纸球,要想办法将纸球踢到自己的圈中,踢进者即为胜者。

十一、蒙眼过障碍–语言表达力、合作力

玩 法:

1、2个小朋友一组,其中一个小朋友蒙上眼睛,另一名小朋友带其前行,

2、这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物,快者为胜。

十二、背对背运球–合作力、身体协调力

玩 法:

1、2个小朋友为一组,背对背将球夹住;

2、游戏开始,将球从起点运至终点,快者为胜。

十三、运沙包–身体协调力

玩 法:

1、将孩子分为人数相等的四队;

2、游戏开始,孩子们用腿夹住沙包,从起点运至终点(或是用身体的其他部位托住沙包),快者为胜。

十四、红绿灯–锻炼反应力

玩 法:

1、老师作红绿灯(胳膊上举为红灯,放下为绿灯);

2、游戏开始,孩子们假装开车行驶在路上,看到红灯后立即停止,绿灯可以继续行驶。

3、出现错误的返回原点重新开始。

十五、编花篮–身体协调力、合作力

玩 法:

1、10个小朋友为一组,与相邻的小朋友的腿交叉绕在一起;

2、然后边说儿歌边按一定的方向转圈,若有小朋友的腿掉下,则游戏重新开始。

十六、我有一个大皮球–锻炼反应力、追逐跑

玩 法:

1、小朋友拉手围成一个圆圈,选择出一个小朋友做追皮球的人。

2、听老师的口令:“皮球变大了,即孩子拉手往后退,圈变得大一点;皮球变小了,即孩子拉手往中间聚,圈变得小一点;皮球破了,孩子松开手,追皮球的小朋友就开始追小朋友。

十七、狡猾的狐狸–锻炼反应力、追逐跑

玩 法:

1、小朋友拉手围成一个圆圈,闭上眼睛;

2、老师在圈后随便拍一个小朋友当狐狸,但不说出来;

3、等老师说睁开眼睛后,孩子们问问:“狡猾的狐狸在哪里?狡猾的狐狸在哪里?”

4、被拍到的小朋友说:“狡猾的狐狸在这里。”便开始去追其他小朋友。

十八、剪子包袱锤–锻炼反应力

玩 法:

1、两个小朋友为一组;

2、用腿做剪子包袱锤,胜者向前走一步,最先到达终点者为最后的胜利者。

十九、口令游戏–锻炼反应力

玩 法:

1、老师去捉人,若一个小朋友快被捉住时,说定住,即安全;

2、等其他小朋友拍一下后复活可继续参加游戏。

3、被捉住的人当捉人者。

二十、解扣游戏–身体协调力、合作力

玩 法:

1、4个小朋友为一组;右手在上,左手在下交叉拉手;

2、一个小朋友作为起点开始向外翻,其他小朋友依次进行。等都翻完后,再翻回去。

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