2岁的婴儿喜欢扭转局面。他的意图是什么?当你知道原因时,你不会停止

孩子到两岁左右的时候,总是喜欢乱翻东西怎么办?这是很多家长所面临的一个实际性问题。不少的家长都认为,孩子乱翻东西是没有家教的表现,是不听话的行为,是一种缺点、不好的习惯,但真实原因并非如此。

小静是一名宝妈,孩子还没有到两岁的时候,小静就十分担心2岁的到来,因为小静之前听说过“可怕的两岁”,觉得孩子到了两岁肯定会是一个“小魔头”,肯定会不听话、很叛逆、不好管教。

果然,当宝宝真的到了两岁的时候,小静就发现宝宝十分地“不听话”,经常喜欢将家里的抽屉、柜子等翻个底儿朝天,不知道宝宝到底在找什么东西,反正就是不停地去翻、去拿、去用,关键是很多东西宝宝都不知道用法,而是仅凭自己的想法胡乱的用,就像是小静的口红,就被宝宝拿来当画笔用了,可把小静给心疼上天了。

面对如此不听话的孩子,小静真的不知道该怎么办,毕竟孩子才两岁,说教对于孩子的作用并不是很大,小静只能够不停地跟在宝宝后面去收拾,简直要累坏了。

那么,在面对2岁左右,喜欢在家里翻箱倒柜的宝宝时,家长究竟需要怎么做呢?在这之前,我们首先需要知道宝宝为什么会翻箱倒柜。

2岁的宝宝乱翻东西,到底意欲何为?

很多家长都觉得乱翻东西是一件十分不正确的行为,所以觉得宝宝乱翻东西都是不对的,认为这是宝宝具有“破坏性”,“不听话”,但其实并不是这样的。那么,2岁的宝宝翻东西,到底是为啥?

①宝宝在“探索世界”

2岁宝宝的这种看似胡闹的行为,其实是一种天生的求知欲表达方式。我们知道,宝宝在出生之后,对于这个世界的了解程度是非常弱的,所以宝宝的求知欲、好奇心以及探索的欲望都是很强的,而在2岁这个年龄段,宝宝已经具备了基本的行动能力与意识,有能力与自主的进行探索,所以才会表现出对任何事物的强烈好奇。

我们仔细观察能够发现,其实宝宝并不仅仅钟情于抽屉、柜子什么的,而是对于任何宝宝不熟悉的地点、物品等,都带有强烈的好奇心,遇到这些事物的时候总喜欢去摸摸看看,有时候还会“上嘴尝尝”,这些都是孩子探索世界的一种行为表现。

②宝宝在“提高能力”

宝宝在2岁的时候,身体的发育情况与婴儿期已经完全不同了。可能在家长的眼中,宝宝还是那个弱小的宝宝,但是家长们可能没有意识到,宝宝已经比以前强大太多了,比如宝宝已经拥有了肢体控制能力、行走能力等等,而对于这些新能力的获得,宝宝也是十分兴奋的,所以才会充分的利用这些能力,不断的去熟练、强化这些能力,简单的说就是在自我训练,进行能力的提高。

③宝宝在“认识自我”

宝宝在2岁的时候十分闹腾,还有一个原因就是宝宝在2岁左右时,自我意识处于较强阶段,自身的能力增长也是里程碑式的,所以宝宝在2岁左右将会进入一个非常时期,在这个时期,宝宝会充分的进行自我能力的测试与思维运用,从而达到一种清晰的自我认识,明白自己能干什么、还能干什么、有没有什么是自己做不到的等等。

家长面对宝宝乱翻东西的行为,应该如何做?

由于宝宝翻箱倒柜的行为是一种正常的成长因素,所以作为家长,自然不能够粗暴地进行制止,但是,也不能够任由宝宝这么翻下去,以免养成不好的习惯。那么,作为家长该做点什么呢?

主动与孩子一起“翻箱倒柜”

当孩子开始在家里“闹腾”的时候,不要生气,也不要慌,而是要和孩子一起去“闹腾”。当然,我们并不是要像孩子一样将东西丢得乱七八糟,而是要与孩子一起互动,给孩子展示应该如何正确地去拿物品,逐渐地影响孩子,让孩子不再乱丢东西。

不要小看这种互动行为,孩子会逐渐地被家长有秩序地“翻找”的行为所影响,从而也开始“规规矩矩”地探索未知事物。

引导孩子正确认识和使用“陌生物品”

小静的宝宝为什么会拿小静的口红做画笔?其实就是因为宝宝不知道口红到底是怎么用的。所以,当家长和孩子一起“翻找”的时候,要注意给孩子演示一些物品的正确使用方式,比如孩子想要拿妈妈的口红当画笔,那么妈妈可以先给孩子演示口红是什么,让孩子分清口红与画笔的区别,这样,孩子就不会“糟蹋”东西了。

很多时候,孩子“糟蹋”东西并不是因为孩子坏,而是孩子想要探求物品的作用。

当孩子翻累了,准备结束探索的时候,家长要引导孩子和自己一起收拾被翻乱的物品

注意,引导孩子整理物品的时候,要多做少说,因为该年龄段的孩子更容易被行为影响,而受语言影响的效果并不大。并且,在进行语言引导的时候,家长要说物品“应该怎么放”,而少说物品“不要怎么放”,因为孩子对于语言的理解侧重于行为内容,而不是否定词内容。

写在最后

2岁的孩子翻东西是很正常的,家长不要粗暴阻止,而要科学引导,这样才会让孩子良性发展。

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